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揭开我们擅长(不擅长)的事情的神秘面纱 + 学习任何事物的 6 个策略,摘自芭芭拉·奥克利博士的《数字思维》。
❶ 我们早期的成长经历在很大程度上塑造了我们对自己能力的认知,尤其是在学习方面。但真相是:我们几乎可以学会任何我们想学的东西。
❷ 当一件事既是你“必须”学的,又是你“本身就喜欢”的,那你就拥有了双重动力。
❸ 始终记住你内心深处学习这件事的动机,并且让“自律”与“坚持”不仅成为你每天的习惯,更成为你性格的一部分,成为你对自己的定义。
正文内容:
小时候,我一直觉得自己在阅读、理解重点信息、总结概念和写作方面颇有天赋,这也让我在高中时在文学、英语、历史和哲学等文科类课程中成绩名列前茅。至于数学和科学,虽然不算差,但也谈不上出类拔萃。我不禁困惑:这种差异到底从何而来?
当然,天赋或所谓的“自然倾向”确实起到了一定作用,但更重要的是:我从小就受到母亲的引导,她总是鼓励我阅读,还在暑假期间布置额外的练习;而在小学和初中阶段,我也遇到了一些真正欣赏我、鼓励我的老师。
于是,我进入了一个良性循环:越是觉得自己擅长某门学科,就越愿意投入时间和精力去钻研,成绩也随之提升,老师的认可进一步增强了我的自信心。
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