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【H100】如何完善自己的知识结构框架
文章目录 引子 一、领域 二、跨领域的知识分布 三、领域【内部】的知识体系 四、知识点 结尾 引子 “知识管理”这个话题是一个很大的话题,想用一篇博文完全说清楚,不太现实。我只从三个层面入...
2025-2-9
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【H485】规划谬误
此文为《何为理性思考?》内容策展系列内容,查看全部内容: 丹佛国际机场的开放延期了16个月,成本超出预算20亿美元(还有一种说法是31亿美元)。欧洲战斗机台风,一个由几个欧洲国家共同参与...
2025-6-11
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【H484】繁琐的细节
此文为《何为理性思考?》内容策展系列内容,查看全部内容: 正文内容:
2025-6-10
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【H483】王慧文清华产品课—战略篇
此文为《王慧文清华产品课》内容策展系列内容,查看全部内容:
2025-6-10
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【H482】可用性启发式
此文为《何为理性思考?》内容策展系列内容,查看全部内容: 正文内容: “可用性启发式”是一种心理判断策略,人们依据能够轻易想到的信息实例来评估事件发生的频率或可能性。
2025-6-10
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【H080】成功学批判——简述其危害性及各种谬误
文章目录 一、成功学的危害——【单一化】“价值取向”和“人生追求” 二、成功学的谬误——对【速成、捷径】的幻想 三、成功学的谬误——对【复制】的幻想 四、成功学的谬误——混淆【优秀】与...
2025-2-7
455
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【H148】为啥大多数散户必定亏钱?——心理学层面的分析
文章目录 一、从众心理(羊群效应) 二、攀比心理(虚荣心) 三、急功近利 四、幸存者偏见 五、错误的归因 六、选择性失察 七、贪婪心理和侥幸心理 八、“沉没成本谬误”和“损失厌恶情结” 一...
2025-2-19
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【H479】格雷厄姆-多德都市的超级投资者们
巴菲特1984年: 哥伦比亚大学商学院演讲。 1984年在庆祝格雷罕姆与多德合著的《证券分析》发行50周年大会上,巴菲特-这位格雷厄姆在哥伦比亚大学的投资课上唯一给了“A+”的最优秀的学生,进行...
2025-6-9
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【H477】王慧文清华产品课—前言
此文为《王慧文清华产品课》内容策展系列内容,查看全部内容: 一、成功和失败的产品
2025-6-9
346
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【H474】什么是偏见?
此文为《何为理性思考?》内容策展系列内容,查看全部内容: 偏见,是我们在追求真理过程中经常遇到的障碍之一。它之所以成为障碍,正是因为我们的终极追求是真理。然而,并非所有障碍都能被称...
2025-6-8
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128
【L011】理查德·汉明:《你和你的研究》
理查德·汉明(Richard Hamming,1920年2月11日 - 1998年1月7日)是一位美国数学家、计算机科学家和电信工程师,他在信息理论、编码理论和数字通信领域做出了重要贡献。以下是他的一些重要信息...
2025-6-8
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【H472】布琳·布朗:信任的剖析
“我们首先需要建立的,是对自己的信任。” 这篇文章出自布琳·布朗(Brené Brown)之手,她是一位知名的学者、演讲家以及多本畅销书的作者。她长期专注于羞耻感、勇气、真实性、同情心等主题...
2025-6-7
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【H471】为什么要追求真理? 并且…
此文为《何为理性思考?》内容策展系列内容,查看全部内容: 在讨论“如何克服偏见”时,我们触及到一个根本性的议题:为何我们要追求真理(幸运的是,很少有人去质疑真理的本质)。我们将思维...
2025-6-7
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【H467】关于创建培训计划的棘手事情
本篇内容是隐性知识系列的第六篇,内容策展系列: 在我们隐性知识系列的上一篇文章中,我们介绍了应用认知任务分析(ACTA),这是一种更简单的技术,可以从周围的专家中提取隐性专业知识。 这时...
2025-6-7
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【H469】商业知识中隐性心理模型的提取
本篇内容是隐性知识系列的第七篇,内容策展系列: 这是有关隐性知识的系列文章的第7部分。这也是关于商业领域中隐性知识的新系列的开头。 在这个系列的第一篇文章中: 我写道:
2025-6-7
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【H465】提取隐性知识的更简单方法
本篇内容是隐性知识系列的第五篇,内容策展系列: 假设你是一家公司的初级员工,你发现了一位高级员工拥有你想学习的技能。你向他们询问如何掌握这些技能,他们却给你一个让人困惑的回答,例如...
2025-6-6
467
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【H464】如何使用YouTube学习隐性知识
本篇内容是隐性知识系列的第第四篇,内容策展系列: 此篇文章中大家可以把YouTube理解为我们国内bilibili,特别是现在Ai的发展,其实无论是隐性知识还是显性知识,都可以通过网络的渠道学到,而...
2025-6-5
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【H462】三种隐性知识
本篇内容是隐性知识系列的第第三篇,内容策展系列: 关于分类学是科学中最低级别的形式的老话题虽然有些讽刺,但却也有其一丝道理——分类学并不是一项引人入胜的研究活动。但是,如果我们想要...
2025-6-4
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111
【H453】学过的东西转眼就忘?试试50/50法则
学习的本质在于两点:一是反复练习,二是将新知识与旧知识相融合。而学习的终极目标是在关键时刻运用所学。 当大脑中存在许多通往某一信息的强链接时,这一信息就变得唾手可得。 这意味着你需要...
2025-6-1
191
149
【H458】感受理性
此文为《何为理性思考?》内容策展系列内容,查看全部内容: 在现代社会里,人们普遍把“理性”看作是和感性背道而驰的东西。人们通常认为,无论是忧伤还是欢乐,只要是情感,就和逻辑相悖。然...
2025-6-3
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